为进一步深化创新创业教育改革，提升教研室教师对学科竞赛的指导能力与核心素养，5月21日下午，人工智能教研室在J1-429会议室开展了以“学生竞赛活动指导交流”为主题的教研室活动。会议由教研室主任刘敏主持，全体10位教师共同参与。
资深经验分享，解析指导要点。会上，教研室李唯应老师结合自身多年指导学生参赛的丰富经验进行了专题分享。李老师从竞赛团队的组建与梯队建设、参赛项目的选题挖掘、商业计划书与技术方案的打磨，以及路演答辩的技巧等多个维度，进行了系统而深入的经验传授。她指出，指导学生竞赛不仅要关注最终的成果产出，更要注重在备赛全过程中培养学生的创新思维、工程实践能力和团队协作精神。
现场深入研讨，共谋备赛思路。 随后，与会老师们围绕如何将学科竞赛与日常课堂教学相融合、如何高效激发学生参赛积极性等问题展开了热烈的讨论与交流。大家纷纷就各自指导项目过程中遇到的瓶颈问题向李唯应老师请教，现场研讨氛围浓厚，切实达到了互学互鉴、共同提高的目的。
凝聚教研合力，赋能人才培养。 会议最后，刘敏老师对本次交流活动进行了总结。她对李唯应老师的无私分享表示感谢，并强调学科竞赛是检验应用型人才培养质量的重要试金石。教研室将持续搭建好此类经验交流平台，通过“传帮带”机制，帮助青年教师快速提升竞赛指导水平。
此次教研活动的开展，不仅拓宽了老师们指导学生竞赛的思路，更为教研室下一步课赛融合、以赛促教工作的深入推进奠定了坚实基础。
